紅星名師展風(fēng)采,深耕美育領(lǐng)新航——第38屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國研討會南京專場
2025年11月7日至11月9日,第38屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國中小學(xué)音樂教學(xué)觀摩研討會在南京成賢街小學(xué)拉開帷幕。安徽省特級教師、合肥市王蓓蓓音樂名師工作室領(lǐng)銜人、合肥市紅星路小學(xué)音樂教師王蓓蓓和工作室成員、合肥市紅星路小學(xué)音樂教師田梅受邀參與,她們以精湛的教學(xué)技藝和前沿的教育理念,為全國音樂教育工作者呈現(xiàn)了一場視聽盛宴。

課堂綻放:傳統(tǒng)與童趣的音樂碰撞
首先是田梅老師執(zhí)教的人音版一年級上冊《新年好》課例,她以“班級跨年音樂會”為情境主線,通過“傳燈籠”音樂游戲讓學(xué)生感受三拍子強(qiáng)弱規(guī)律,在合作編創(chuàng)舞步、邊唱邊跳的過程中,引導(dǎo)學(xué)生體會歌曲的歡快情緒。同時延伸至對不同地區(qū)、國家新年習(xí)俗的了解,聚焦中外新年文化的對比與融合,實(shí)現(xiàn)了音樂技能與文化視野的雙重提升。


單元分享:課題成果下的教學(xué)深耕
隨后工作室領(lǐng)銜人王蓓蓓老師研討會上以《小學(xué)音樂舞蹈單元教學(xué)的設(shè)計思路》為主題進(jìn)行《美育視角下小學(xué)音樂課堂教學(xué)中舞蹈表演模塊的教學(xué)研究》課題研究成果推廣。她以“歡歌潤心田,樂舞過大年”為核心,對一年級上冊第六單元《過新年》舞蹈單元教學(xué)設(shè)計思路進(jìn)行解讀。王老師依據(jù)2022年版藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中唱游課的教學(xué)理念,提出“一念、二好、三有、四趣、五新”的教學(xué)思路,并圍繞“鬧新年、拜新年、慶新年、唱新年、過新年”五個循序漸進(jìn)的音樂實(shí)踐活動,系統(tǒng)闡釋了從人文主題的價值挖掘、課例間的邏輯關(guān)聯(lián)到學(xué)生音樂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑等多個維度的單元整體設(shè)計。她的分享為參會教師提供了清晰可行的實(shí)施路徑,既保障了教學(xué)過程的系統(tǒng)性、趣味性與實(shí)效性,也推動學(xué)生在認(rèn)知與審美層面實(shí)現(xiàn)階梯式成長。

此次研討會中,合肥市王蓓蓓名師工作室以扎實(shí)的教研成果充分展現(xiàn)了安徽音樂教育和廬陽音樂教育在音樂單元教學(xué)與美育融合領(lǐng)域的專業(yè)探索,為全國音樂教師提供了“以人文主題統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),以實(shí)踐活動發(fā)展素養(yǎng),以課題成果賦能課堂”的鮮活范例,也為中小學(xué)音樂教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展注入了新的思考。

(羅歡、合肥市紅星路小學(xué))







