“不用跑遠路，在家打開手機就能跟著農(nóng)大教授學(xué)果樹修剪，去年我家果園收成比往年翻了一番！”三門峽市靈寶縣果農(nóng)李金香的欣喜，是河南以數(shù)字賦能全民學(xué)習(xí)的生動寫照。“十四五”以來，在河南省委、省政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全省教育系統(tǒng)落實“實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，推動各類型各層次人才競相涌現(xiàn)”的要求，將學(xué)習(xí)型社會建設(shè)擺在戰(zhàn)略突出位置。河南連續(xù)三個五年規(guī)劃科學(xué)擘畫，借數(shù)字浪潮之勢，推動“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)、泛在可及”的愿景在中原大地加速落地。

數(shù)字平臺架起“全民學(xué)習(xí)立交橋”，優(yōu)質(zhì)資源觸手可及

《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》明確提出以教育數(shù)字化開辟終身教育新賽道。河南緊跟國家部署，統(tǒng)籌推進省級“河南終身學(xué)習(xí)在線”等平臺建設(shè)，構(gòu)建起“以省開放大學(xué)為龍頭、市級老年（社區(qū)）大學(xué)學(xué)院為骨干、縣級（社區(qū)）老年學(xué)院為主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）老年學(xué)校為支撐、村級社區(qū)學(xué)習(xí)點為基礎(chǔ)”的五級辦學(xué)體系，形成覆蓋省、市、縣、鄉(xiāng)、村的五級數(shù)字化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。

平臺整合職業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)歷繼續(xù)教育、老年教育等多元資源，針對不同群體精準(zhǔn)提供服務(wù)：為農(nóng)民工開設(shè)電工、家政服務(wù)課程，為老年人打造適老課堂，為青少年提供傳統(tǒng)文化拓展內(nèi)容。截至目前，全省各級數(shù)字學(xué)習(xí)平臺注冊用戶超 1200萬，上線課程突破 5萬門，總訪問量達 3.8億人次，真正實現(xiàn)“一端在手，學(xué)習(xí)無憂”。其中，省開放大學(xué)河南終身學(xué)習(xí)網(wǎng)引進1.08萬個視頻資源，年服務(wù)超10萬人次，為社區(qū)老年教育注入新活力。

數(shù)字技術(shù)破解“學(xué)習(xí)最后一公里”，不讓鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)掉隊

河南作為人口大省、教育大省，推動全民終身學(xué)習(xí)是將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的關(guān)鍵。針對農(nóng)村學(xué)習(xí)資源薄弱的短板，河南創(chuàng)新開展 “數(shù)字助農(nóng)學(xué)習(xí)行動”，通過“線上平臺+線下站點”模式，把優(yōu)質(zhì)資源送到農(nóng)民家門口。

駐馬店市泌陽縣馬谷田鎮(zhèn)河南村大學(xué)生楊苗，大學(xué)畢業(yè)后目睹家鄉(xiāng)漫山朱砂紅桃滯銷10多萬斤，鄉(xiāng)親們急得落淚。她連夜策劃“直播賣桃”活動，全程直播果園采摘、分揀包裝流程，單場直播就賣出2萬多斤桃子，銷售額超10萬元?？吹綄W(xué)習(xí)能為鄉(xiāng)親解決難題，她主動學(xué)習(xí)電商知識回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。如今，村委建成“數(shù)字學(xué)習(xí)驛站”并配備專業(yè)設(shè)備，志愿者定期開展電商運營、種植技術(shù)培訓(xùn)，楊苗也成長為鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)主播，累計幫助果農(nóng)銷售瓜果超 200萬元，為40余家種植戶提供收益保障。

在商丘民權(quán)縣，120多個村級直播間白天邀請專家實時答疑，指導(dǎo)農(nóng)戶用短視頻推廣農(nóng)產(chǎn)品，夜晚直播“畫虎”助力鄉(xiāng)村振興；在信陽市潢川縣，“鄉(xiāng)村振興云課堂”累計培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民2.3萬人次，帶動500多戶農(nóng)戶增收。數(shù)字技術(shù)打破地域與時間限制，為鄉(xiāng)村振興注入“智慧力量”，讓農(nóng)村群眾與城市居民共享優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。

數(shù)字創(chuàng)新豐富“全民學(xué)習(xí)新場景”，讓學(xué)習(xí)更有趣高效

從鄭州圖書館的VR敦煌莫高窟沉浸式體驗，到洛陽社區(qū)學(xué)院老年學(xué)員的線上書畫互動課堂，再到許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的“云課堂”企業(yè)實訓(xùn)，還有鄭州宇通集團有限公司從學(xué)徒到享受國務(wù)院津貼的具有工匠精神的牛東昌。他把車間變教室，終身學(xué)習(xí)使他先后取得國家級裁判證、國際焊工證、國際焊工教師證等資質(zhì)。2007年，受公司委派赴古巴為當(dāng)?shù)毓と碎_展焊接技術(shù)指導(dǎo)，真正成長為推動技術(shù)交流的國際化傳播者，這正是國家制造業(yè)，從本土走向世界的微觀體現(xiàn)，也是河南不斷探索數(shù)字化學(xué)習(xí)新形式。鄭州商代都城遺址博物院以傳承商都文化為目標(biāo)，積極整合社會資源、拓寬合作版圖。該院與復(fù)旦大學(xué)聯(lián)合成立“文博數(shù)字藝術(shù)研究中心”，與鄭州大學(xué)共建“商文化研究中心”，構(gòu)建協(xié)同發(fā)展生態(tài)；同時夯實文化資源數(shù)字賦能基礎(chǔ)，搭建“校研企”產(chǎn)業(yè)鏈網(wǎng)絡(luò)，并引入民間力量開發(fā)學(xué)習(xí)項目，實現(xiàn)了商都文化有效遠程傳承與傳播研究。

數(shù)字同步宣傳“全民終身學(xué)習(xí)活動周”，典型引領(lǐng)學(xué)習(xí)風(fēng)尚

2011年，全民終身學(xué)習(xí)的火種在平頂山點燃。十三年來，這一活動薪火相傳，先后在鄭州、新鄉(xiāng)、鶴壁、信陽、濟源、三門峽、洛陽、開封、商丘、周口等城市形成燎原之勢。如今，河南已培育出60個全國“終身學(xué)習(xí)品牌項目”、57位全國百姓學(xué)習(xí)之星，以及447個河南省“終身學(xué)習(xí)品牌項目”、650位河南省“百姓學(xué)習(xí)之星”。周慧玲、賀捷新、李電萍、牛東昌等終身學(xué)習(xí)者，先后獲評“事跡特別感人的百姓學(xué)習(xí)之星”；鄭州市二七區(qū)康橋華城“康橋?qū)W堂”，榮獲“全國最受百姓喜愛的終身學(xué)習(xí)品牌項目”稱號。這些典型案例帶動千萬群眾主動參與全民學(xué)習(xí)、踐行終身學(xué)習(xí)理念。

正視短板謀發(fā)展，數(shù)字賦能再啟新程。如今，“讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式”已逐漸成為河南人的行動共識。在肯定成績的同時，河南也清醒認識到發(fā)展中的短板：優(yōu)質(zhì)資源向農(nóng)村、基層延伸仍有堵點，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育銜接通道需進一步拓寬，社會力量參與度有待提升。

數(shù)字賦能全民學(xué)習(xí)，不僅提升了河南群眾的科學(xué)文化素質(zhì)與職業(yè)技能，更為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)提供了有力支撐。站在新起點，河南將持續(xù)以數(shù)字技術(shù)激活全民學(xué)習(xí)新活力，為建設(shè)教育強省、譜寫新時代中原更加出彩的絢麗篇章貢獻 “數(shù)字力量”，讓終身學(xué)習(xí)的陽光照亮每一個角落。（文/江月劍、平奇   河南省教育廳供稿）