AI 賦能?智教未來——人工智能驅(qū)動教育教學(xué)創(chuàng)新交流活動
2025年9月23日,人工智能賦能教育教學(xué)交流活動在合肥市第四十二中學(xué)順利舉行。霞浦縣骨干教師遠(yuǎn)道而來、齊聚現(xiàn)場,該校周艷艷校長親臨現(xiàn)場并致辭,圍繞智能教育探索經(jīng)驗(yàn)與育人方向,與各位教育同仁展開深度交流。

周艷艷校長在致辭中,對霞浦縣教育同仁表示歡迎,介紹該校119年辦學(xué)歷史及智能教育探索。近八年分“試點(diǎn)探索”到“AI融合”推進(jìn),實(shí)現(xiàn)智慧課堂全覆蓋,應(yīng)用于多學(xué)科教學(xué)。通過校內(nèi)培訓(xùn)、上門服務(wù)等培育教師,以制度與運(yùn)維保障智能教育,聚焦育人實(shí)效讓學(xué)生受益,還向肥西、廬江等集團(tuán)分校開放共享經(jīng)驗(yàn)。未來計(jì)劃拓展AI課程,期待與霞浦同仁互鑒,讓AI成課堂必需品,共促基礎(chǔ)教育發(fā)展。

中科院智能所房永鋒博士帶來題為“AI視覺檢測:從原理到實(shí)踐”的展示課,通過理論解析與實(shí)操演示,生動呈現(xiàn)了AI視覺檢測技術(shù)從基礎(chǔ)原理到落地應(yīng)用的完整脈絡(luò)。

該校數(shù)學(xué)教師石磊,石磊名師工作室領(lǐng)銜人,開展展示課,聚焦“二次函數(shù)的應(yīng)用:汽車制動距離”,依托智慧平板構(gòu)建互動實(shí)驗(yàn)場景,帶領(lǐng)學(xué)生通過數(shù)據(jù)探究,完成生活實(shí)際問題的解決與驗(yàn)證。

活動尾聲,郭海波主任以深刻的反思視角與系統(tǒng)的總結(jié)思路,為整場活動畫上圓滿句號。在發(fā)言中,他全面回溯了學(xué)校智慧課堂環(huán)境建設(shè)的奮斗歷程,并圍繞推進(jìn)舉措展開詳細(xì)闡述:學(xué)校始終以教師能力提升為核心,一方面通過分層培訓(xùn)、持續(xù)考核夯實(shí)教師智慧教學(xué)基礎(chǔ),組織外出交流汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);另一方面依托智慧課堂展示周、“人人一節(jié)公開課”等活動,不僅展示了部分教師的教研教學(xué)成果,更搭建了互學(xué)互鑒的平臺,助力教師共同成長。

本次人工智能賦能教育教學(xué)交流活動,聚焦 AI與教育融合實(shí)踐,重點(diǎn)分享了在智慧課堂建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)做法,詳細(xì)展示了課堂教學(xué)中智慧技術(shù)的應(yīng)用和完整的實(shí)施,為參會者搭建了互學(xué)互鑒平臺,助力進(jìn)一步推動人工智能在教育教學(xué)中的高效應(yīng)用。(王星、合肥市第四十二中學(xué))







