為促進教師專業(yè)成長，突破教育教學難點，全面提升教育質量，2025年9月12日上午，合肥市第四十二中學成功承辦廬陽區(qū)區(qū)屬中小學2025年度市級規(guī)劃課題開題會議。

開題明方向：以研促教，推動教師發(fā)展

會議伊始，合肥市第四十二中學校長周艷艷在致辭中強調“強理論、夯根基、重實踐、求實效”的課題研究原則，為會議奠定清晰基調。為進一步推動教師成長、促進學生認知與情感發(fā)展，會議明確將實施“以研促教、以研促學、以研興?！睉?zhàn)略，強化科研與教學深度融合。

專家引航程：助力課題研究，提高質效

會上，多位教師依次匯報課題內容，涵蓋研究目標、方法步驟、核心概念及團隊分工等方面。費祥樓老師結合實踐案例，分享了寶貴經驗。

與會專家對課題研究的育人價值給予高度肯定，同時也指出，課題規(guī)劃研究還需進一步明確實施目標，細化實施步驟與項目內容。為契合終身發(fā)展與社會發(fā)展需求，應創(chuàng)新研究形式與方法，精準錨定實施方向，嚴控實施細節(jié)，完善評價機制，積極構建教育新場景。

此次開題會議標志著各項課題正式進入實踐探索階段，為廬陽教育高質量發(fā)展注入新動能。（文/王星   合肥市第四十二中學供圖供稿）