為促進教師專業(yè)成長，突破教育教學(xué)難點，全面提升教育質(zhì)量，2025年9月12日上午，合肥市第四十二中學(xué)成功承辦廬陽區(qū)區(qū)屬中小學(xué)2025年度市級規(guī)劃課題開題會議。

開題明方向：以研促教，推動教師發(fā)展

會議伊始，合肥市第四十二中學(xué)校長周艷艷在致辭中強調(diào)“強理論、夯根基、重實踐、求實效”的課題研究原則，為會議奠定清晰基調(diào)。為進一步推動教師成長、促進學(xué)生認(rèn)知與情感發(fā)展，會議明確將實施“以研促教、以研促學(xué)、以研興?！睉?zhàn)略，強化科研與教學(xué)深度融合。

專家引航程：助力課題研究，提高質(zhì)效

會上，多位教師依次匯報課題內(nèi)容，涵蓋研究目標(biāo)、方法步驟、核心概念及團隊分工等方面。費祥樓老師結(jié)合實踐案例，分享了寶貴經(jīng)驗。

與會專家對課題研究的育人價值給予高度肯定，同時也指出，課題規(guī)劃研究還需進一步明確實施目標(biāo)，細化實施步驟與項目內(nèi)容。為契合終身發(fā)展與社會發(fā)展需求，應(yīng)創(chuàng)新研究形式與方法，精準(zhǔn)錨定實施方向，嚴(yán)控實施細節(jié)，完善評價機制，積極構(gòu)建教育新場景。

此次開題會議標(biāo)志著各項課題正式進入實踐探索階段，為廬陽教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。（文/王星   合肥市第四十二中學(xué)供圖供稿）