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普洱多地聯(lián)動開展“開學(xué)第一課” 以法治與安全教育護(hù)航新學(xué)期

時間:2025-09-08

來源:中國網(wǎng)

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新學(xué)期伊始,云南省普洱市多地積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“開學(xué)第一課”活動,將法治教育、交通安全、消防安全等知識送進(jìn)校園,為孩子們的健康成長筑牢安全防線。

鎮(zhèn)沅縣:普法宣講與互動并舉,法治意識深植人心

鎮(zhèn)沅彝族哈尼族拉祜族自治縣司法局聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安法治辦、中小學(xué)等單位,共同開展“開學(xué)第一課?法治進(jìn)校園”活動。普法志愿者結(jié)合青少年身心特點(diǎn),用通俗易懂的語言解讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,內(nèi)容涵蓋校園不良行為應(yīng)對、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全等方面,讓學(xué)生明晰行為邊界與法律責(zé)任。

活動通過互動問答、發(fā)放宣傳資料(累計(jì)500余份普法資料、400余份普法物品)等多種形式,使法治教育融入輕松愉快的氛圍中,有效提升了青少年的自我保護(hù)意識和能力。一名學(xué)生在課后感慨:“原來逃課、打架這些‘小事’也可能走向犯罪。今后一定嚴(yán)格約束自己,做知法守法的好學(xué)生。”

景谷縣:多元主題進(jìn)校園,法治消防共筑平安

景谷傣族彝族自治縣益智司法所聯(lián)合多部門走進(jìn)益智鄉(xiāng)中心小學(xué),為600余名師生呈現(xiàn)了一堂趣味盎然的法治課。針對小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),宣講員以“法是什么”“為什么需要法”等為主題,用孩子們喜聞樂見的方式和貼近生活的案例——如何應(yīng)對校園欺凌、防范電信詐騙、避免網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷等,深入淺出地解讀了《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容,讓法律知識變得可知可感,同學(xué)們認(rèn)真聆聽、踴躍互動,法治的種子悄然生根發(fā)芽。

此外,景谷森林消防中隊(duì)走進(jìn)景谷易成高級中學(xué),開展消防安全“開學(xué)第一課”。消防員不僅講解了地震避險(xiǎn)、汛期安全知識,還現(xiàn)場演示了救援行動與滅火器“提、拔、握、壓”四字使用法則,并邀請師生上手實(shí)操,在實(shí)踐體驗(yàn)中提升應(yīng)急自救能力。

思茅區(qū):交警生動講解,交通安全意識入腦入心

思茅區(qū)公安交警大隊(duì)走進(jìn)思茅一中實(shí)驗(yàn)中學(xué),為師生帶來了一堂生動的交通安全“開學(xué)第一課”。宣傳員根據(jù)師生出行特點(diǎn)和周邊道路環(huán)境,詳細(xì)講解了文明出行、安全騎行和乘車等常識,重點(diǎn)糾正了學(xué)生群體中的常見誤區(qū),強(qiáng)調(diào)未滿16周歲不得駕駛電動自行車。

宣傳員還結(jié)合本地典型交通事故案例,深入淺出地闡述了闖紅燈、不戴頭盔、非法載人、逆行等行為的嚴(yán)重危害,教育引導(dǎo)學(xué)生拒絕乘坐黑車、超員車等違規(guī)車輛,從源頭規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),樹立文明交通新風(fēng)尚。

江城縣:聚焦法治副校長培訓(xùn),夯實(shí)校園法治根基

江城哈尼族彝族自治縣公安局組織召開全縣法治副校(園)長培訓(xùn)會,全縣各校法治副校(園)長、派出所負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干共70余人參訓(xùn)。會議緊扣“法治副校長護(hù)航青少年健康成長”主題,以PPT的形式,深入剖析了防范校園欺凌、未成年人保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全及應(yīng)急處突等重點(diǎn)工作。結(jié)合典型案例與法律條款,明確了法治副校長的職責(zé)定位,有效提升了參訓(xùn)人員的普法宣傳與安全管理實(shí)操能力。

在互動交流環(huán)節(jié),與會人員踴躍發(fā)言,圍繞提升法治講座吸引力、有效調(diào)處校園矛盾、完善安防體系等痛點(diǎn)難點(diǎn)問題,分享經(jīng)驗(yàn)、建言獻(xiàn)策,共同探索校園法治建設(shè)的新路徑。

普洱市通過一系列精準(zhǔn)發(fā)力、形式創(chuàng)新的“開學(xué)第一課”活動,將法治精神、安全知識有機(jī)融入新學(xué)期教育開端,充分體現(xiàn)了多部門聯(lián)動護(hù)航青少年成長的決心與實(shí)效。不僅增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識和自我保護(hù)能力,也為構(gòu)建平安、和諧、法治的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【責(zé)任編輯:君君】
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