古語云：“孔子游于緇帷之林，休坐乎杏壇之上。弟子讀書，孔子弦歌鼓琴。”“杏壇論道”已成為教育學領域中的一道深遠的文化符號。青年如新植銀杏，培訓恰似春雨，助其在職業(yè)起步時扎根展葉，最終為教育事業(yè)灑下綠蔭。

為幫助新入職教師適應環(huán)境、熟悉規(guī)范、提升素養(yǎng)，合肥市第四十二中學教育集團于2025年8月23日開展新教師專題培訓。來自合肥市第四十二中學教育集團長江路校區(qū)、湖畔分校和少荃湖分校的七十多位新進教師參加了本次培訓，共同開啟教育生涯新起點。

周艷艷校長為本次培訓致辭，同時也圍繞學校的歷史傳承、校園文化及辦學成果為新教師上了入職第一課。她首先回顧了學校發(fā)展歷程，闡釋“啟智 明德 傳承 創(chuàng)新”的文化內(nèi)涵與育人理念。接著，她展示了近年來學校的教育教學與特色課程建設成果，并勉勵新教師深入理解校史、融入文化氛圍，共同為學校發(fā)展貢獻力量。

緊接著，周軍主任和新教師一起學習了四十二中考勤管理制度，幫助新教師樹立紀律意識，快速融入學校管理體系。

名師李杰以《我從課中來》為題，與新教師們分享了自己成長道路上的收獲與成果。他結(jié)合個人從普通教師成長為名師的經(jīng)歷，拆解優(yōu)質(zhì)課堂的設計思路與實用技巧，鼓勵新教師深耕教學、積累經(jīng)驗，以熱愛與堅守踐行教育初心。

校黨總支書記戴鵬程以《塑德強能——做“雙減”背景下的幸福教師》為題，作了師德師風專題講座。他強調(diào)師德是教師立身之本，呼吁新教師堅守教育初心，以仁愛之心育人；同時應不斷提升教學能力，優(yōu)化課堂效率、創(chuàng)新教育方法，在“雙減”中實現(xiàn)質(zhì)效雙升，收獲職業(yè)幸福。

下午，學校邀請科大訊飛培訓師為新教師開展智慧課堂專題培訓，重點演示教學平臺中的互動課件設計、學情反饋和分層作業(yè)等功能。新教師通過實操和問答，初步掌握智慧工具教學應用，為構(gòu)建高效互動課堂、助力教育數(shù)字化升級打好基礎。

趙媛媛老師以《從“新”出發(fā)，與“生”同行》為題，分享班主任工作經(jīng)驗，結(jié)合案例講解常規(guī)管理、心理疏導、家校溝通等方法，強調(diào)“以生為本”理念，幫助新教師掌握班級管理基本功。

衛(wèi)晶晶、張珂代表新教師分享了學習收獲，承諾以飽滿熱情投身教學，虛心求教、關(guān)愛學生，為集團教育事業(yè)發(fā)展貢獻青春力量。

羅勇副校長總結(jié)指出，本次培訓是集團教師隊伍建設的關(guān)鍵一環(huán)。學校后續(xù)將通過“師徒結(jié)對”“常態(tài)聽評課”“教學沙龍”等機制持續(xù)支持新教師發(fā)展，推動其由“新手”向“骨干”蛻變，為教育高質(zhì)量提升注入新動力。（圖文：秦影影    合肥市第四十二中學供稿）