盛夏七月，福建理工大學(xué)管理學(xué)院“厚德青語”服務(wù)隊(duì)走進(jìn)永泰縣蓋洋鄉(xiāng)，以“黨建引領(lǐng)、專業(yè)融入、長效賦能”為實(shí)踐路徑，在語言推廣、產(chǎn)業(yè)幫扶、文化振興與治理協(xié)同等方面深耕細(xì)作，展現(xiàn)了新時代高校青年作為“新鄉(xiāng)賢”的擔(dān)當(dāng)與力量。

黨建引航，青年“沉下去”邁出人才振興新步伐

在蓋洋鄉(xiāng)黨委政府指導(dǎo)下，服務(wù)隊(duì)深度融入村黨組織網(wǎng)絡(luò)，開展“黨建帶人才、人才促振興”行動，與奮斗村黨支部簽署“校村協(xié)同·振興賦能”協(xié)議，建立起資源共享、課題共研、項(xiàng)目共推的合作機(jī)制，助力構(gòu)建“常來、常留、常新”的人才回流環(huán)境。在“訪校友，促成長”主題座談中，服務(wù)隊(duì)與2024屆畢業(yè)選調(diào)生、奮斗村黨支部書記助理曾佳楠圍繞鄉(xiāng)村基層治理與人才培養(yǎng)進(jìn)行了深入交流，探索“本土人才+高校資源”的雙驅(qū)模式，激勵青年人才從“過客”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺？汀?，在基層找到“舞臺”和“歸屬”。

從組織融入到制度共建，從校地聯(lián)動到人才互動，青年學(xué)子在黨建引領(lǐng)下扎根基層沃土，找準(zhǔn)角色定位、強(qiáng)化使命意識，以“沉下去”的姿態(tài)，將青春力量與鄉(xiāng)村所需精準(zhǔn)對接。

福建理工大學(xué)管理學(xué)院與永泰縣蓋洋鄉(xiāng)奮斗村實(shí)踐共建協(xié)議簽約儀式

產(chǎn)業(yè)賦能，青年“跑起來”挑起振興發(fā)展新?lián)?dāng)

鄉(xiāng)村振興需要“接地氣”的實(shí)干者。碓頭村村支書葉義勇返鄉(xiāng)后投身“林下經(jīng)濟(jì)”，發(fā)展赤松茸標(biāo)準(zhǔn)化種植基地，服務(wù)12戶脫貧戶及22戶一般農(nóng)戶，構(gòu)建起“專家+技術(shù)+基地+農(nóng)戶”的四級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，年產(chǎn)值達(dá)45萬元。服務(wù)隊(duì)以此為案例，深入田間調(diào)研，實(shí)地學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)振興路徑，也為其設(shè)計宣傳策略，助力品牌打造。在“鄭愛珠蓋洋紅”非遺釀造酒坊，服務(wù)隊(duì)聆聽非遺傳承人鄭愛珠“盤活3000個酒壇，助力農(nóng)民以青紅酒增收致富，發(fā)揚(yáng)‘蓋洋紅’品牌”的故事。在與鄭愛珠圍繞非遺傳承、市場對接等方面深度訪談的過程中，青年學(xué)子不僅看到了傳統(tǒng)工藝的魅力，也不斷思考如何用青年力量賦能基層特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。正如隊(duì)員所說：“非遺項(xiàng)目的生命力，在于技藝傳承，也在于創(chuàng)新傳播?！?/p>

從山頭林下到非遺酒坊，學(xué)子用腳步丈量鄉(xiāng)土、用專業(yè)賦能產(chǎn)業(yè)，在項(xiàng)目中錘煉能力，在服務(wù)中學(xué)習(xí)青年人才如何在奔跑中挑起振興發(fā)展的青春擔(dān)當(dāng)。

服務(wù)隊(duì)與非遺傳承人鄭愛珠及其家人合影

服務(wù)隊(duì)隊(duì)員聽鄭愛珠講解蓋洋紅酒的制作材料獨(dú)特之處

以語潤心，青年“融進(jìn)去”創(chuàng)新文化宣傳新形式

“厚德青語”服務(wù)隊(duì)以語言推廣為切口，注重實(shí)效與共情，打造了富有趣味性的“方言+普通話”教學(xué)課堂、圍爐夜談，既推動青年從課堂走向田野，激發(fā)村童與村民學(xué)習(xí)熱情，更在語言認(rèn)同中筑牢文化自信。而在街巷田間，服務(wù)隊(duì)則將“推普”與反詐宣傳、禁毒教育相結(jié)合，面向村民推廣安全知識，以現(xiàn)場雙語翻譯，指導(dǎo)安裝“國家反詐中心”App，探索出“語言+安全”的基層治理新模式，讓語言成為連接鄉(xiāng)村治理與現(xiàn)代文明的“金鑰匙”。

從語言課堂到巷道宣傳，青年學(xué)子用語言搭橋、用文化潤心，把抽象的推廣工作變成群眾喜聞樂見的互動實(shí)踐，以“融進(jìn)去”的姿態(tài)，推動文化認(rèn)同、助力治理提升，讓語言成為鄉(xiāng)村振興的溫暖力量與時代聲音。  

鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)孵化中心“青春聚力推普行同心共筑安寧”系列宣傳活動，“方言+普通話”教學(xué)課堂現(xiàn)場孩子合影

鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)孵化中心“青春聚力推普行同心共筑安寧”系列宣傳活動現(xiàn)場，“方言+普通話”圍爐夜談群眾合影

創(chuàng)意加碼，青年“活起來”點(diǎn)亮鄉(xiāng)村振興新場景

語言是起點(diǎn)，文化是內(nèi)核，傳播是抓手。在省級文保單位“蓋洋三對厝”，青年學(xué)子以創(chuàng)意策劃為媒介，讓“古厝文化”煥發(fā)新意。他們用鏡頭捕捉雕刻之美，用腳步丈量歷史脈絡(luò)，以策展思維重構(gòu)古厝故事，賦予鄉(xiāng)村文化更鮮活的表達(dá)方式。在蓋洋鄉(xiāng)孵化中心，青年隊(duì)員把語言表達(dá)與農(nóng)品營銷相結(jié)合，嘗試“直播帶貨”為李果、青紅酒等特色產(chǎn)品搭建傳播平臺，拓寬村民創(chuàng)收路徑。

從語言課堂到非遺古厝，從治理宣傳到直播助農(nóng)，實(shí)踐團(tuán)打破學(xué)科壁壘，在真實(shí)鄉(xiāng)土中探索語言、文化與產(chǎn)業(yè)的融合表達(dá)路徑。他們從“觀察者”到“建設(shè)者”，帶來知識與技術(shù)，帶來共情與創(chuàng)造，點(diǎn)亮鄉(xiāng)村文化振興的新場景。

“我們希望留下的不只是一段經(jīng)歷，而是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在能助力發(fā)展的成果?！币晃魂?duì)員如是說。

從閩江之畔到蓋洋之鄉(xiāng)，“厚德青語”服務(wù)隊(duì)用腳步丈量熱土、用知識賦能鄉(xiāng)村、用行動回應(yīng)時代召喚。他們是新時代的“新鄉(xiāng)賢”，更是鄉(xiāng)村振興征途中的青春力量。

圖文來源：福建理工大學(xué)管理學(xué)院