2025年5月27日上午，中國科學技術大學科技傳播系與安徽師范大學附屬肥西第二中學合作共建專業(yè)學位研究生實踐基地揭牌儀式在肥西二中隆重舉行。此舉標志著雙方在科教資源共享、高層次人才培養(yǎng)與基礎教育創(chuàng)新方面的深度合作正式啟動。

儀式現(xiàn)場，中國科學技術大學先研院新媒體研究院副院長徐奇智、肥西縣政府教育督導室督學梁玉虎，安師大附屬肥西二中黨總支書記徐昌云共同為實踐基地揭牌。

安師大附屬肥西二中校長陳姝首先致歡迎辭。她表示，能夠成為世界一流高校中國科學技術大學科技傳播系的研究生實踐基地，是學校發(fā)展的重要里程碑。這將為肥西二中師生打開一扇接觸最前沿科學知識和創(chuàng)新理念的窗口。學校將全力支持基地建設，期待雙方在課程實施、課題研究等領域深化合作，共同探索“科技+教育”融合發(fā)展的創(chuàng)新模式。

揭牌儀式后，肥西二中“親親派河”科學社團的學生們帶來了精彩的科技素養(yǎng)成果展示?？苿?chuàng)作品走秀：學生們手持自主設計的機器人和航模作品自信亮相，展現(xiàn)了蓬勃的創(chuàng)新熱情；無人機編隊表演：多架無人機在精準操控下騰空而起，協(xié)同變換陣型并擊破空中目標，穩(wěn)定的技術和團隊協(xié)作贏得陣陣驚嘆；科學戲劇《曹沖稱象》：以生動戲劇形式演繹古代智慧與現(xiàn)代浮力原理，讓科學知識趣味盎然。

中國科學技術大學先研院新媒體研究院副院長徐奇智隨后為師生們帶來了一場主題為科學教育的專題講座。他結合前沿科技趨勢，通過互動提問（如“什么是實驗？如何區(qū)分物質實驗和思想實驗？”）引導學生深入思考科學本質。他還深入淺出地剖析了伽利略“慣性原理”等經(jīng)典思想實驗案例，闡釋了理論推導與實踐驗證的辯證關系，強調(diào)了實踐在科學教育中的基石作用。他建議通過項目式學習、跨學科探究等方式，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

據(jù)悉，此次共建的專業(yè)學位研究生實踐基地，旨在整合中國科學技術大學頂尖的科研資源與中學一線的教學場景。肥西縣將以此為新起點，著力搭建師生接觸前沿科技、參與創(chuàng)新實踐的平臺，進一步完善學?？茖W教育課程體系，為培養(yǎng)更多兼具創(chuàng)新精神與實踐能力的優(yōu)秀人才奠定堅實基礎。此次合作也被視為推動區(qū)域科教融合、提升基礎教育科學教育水平的新標桿。（閆慧）