5月24日，合肥市安慶路幼兒園教育集團(tuán)舉辦“YUE動廬陽聚星光·優(yōu)善慈愛育新苗”——第十二屆“我是中國娃”藝術(shù)節(jié)成果展演?；顒右浴拔幕瘋鞒小ぶ袊摹薄盎盍\(yùn)動·少年強(qiáng)”“童趣成長·未來夢”三大主題，通過線上線下聯(lián)動形式，省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、600余家庭現(xiàn)場參與及7萬人次云端觀禮，立體化展現(xiàn)“文化浸潤培根鑄魂”“體教融合啟智強(qiáng)基”“五育并舉協(xié)同育人”的創(chuàng)新成果。

《彩虹灌籃》

《嗨！桃蹊足球?qū)氊悺?/p>

《閃亮“凳”場，快樂“躍”動》

展演首章“文化傳承·中國心”以沉浸式教育場景構(gòu)建文化育人新范式。身著傳統(tǒng)戲服的稚童以京劇程式演繹家國情懷，童聲誦詠童謠激活文化基因，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤幼兒心靈。通過“場景化教學(xué)+藝術(shù)化呈現(xiàn)”的教育設(shè)計，將文化自信的種子深植于幼兒精神世界，構(gòu)建起“不忘本來、面向未來”的育人生態(tài)。

《桃蹊娃頌廬風(fēng)鄉(xiāng)韻》

《旋風(fēng)少年運(yùn)動秀》之跳繩

《旋風(fēng)少年運(yùn)動秀》之武術(shù)操

“活力運(yùn)動·少年強(qiáng)”篇章彰顯學(xué)前教育發(fā)展新成果。將傳統(tǒng)武術(shù)、足球技藝、板凳競技等運(yùn)動融入日常教學(xué)，構(gòu)建“趣味運(yùn)動+團(tuán)隊(duì)協(xié)作+品格養(yǎng)成”三維育人模式。小運(yùn)動員們以矯健身姿詮釋“文明其精神，野蠻其體魄”的育人理念，在集體協(xié)作中培育規(guī)則意識，在競技對抗中磨礪堅韌品格，形成“以體育智、以體育心”的協(xié)同育人格局，為幼兒終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

京彩廬州娃

“童趣成長·未來夢”板塊展現(xiàn)素質(zhì)教育新樣態(tài)。通過多聲部合唱、創(chuàng)意歌舞等藝術(shù)形式，構(gòu)建“審美教育+創(chuàng)新思維+社會實(shí)踐”的育人共同體，讓每個幼兒在藝術(shù)創(chuàng)造中發(fā)展核心素養(yǎng)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中培育責(zé)任擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)德智體美勞的深度融合?！叭珕T參與、全程滲透、全方位育人”的教育實(shí)踐，生動詮釋了新時代學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵。

樂動廬陽，花開新時代

廬陽爸氣浴巾舞

童聲合唱

“這場展演是學(xué)前教育落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的立體答卷，更是構(gòu)建‘家校社’協(xié)同育人機(jī)制的重要探索。通過傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的對話、體育精神與核心素養(yǎng)的融合、藝術(shù)表達(dá)與創(chuàng)新思維的共生，將五育融合具化為可感可知的教育場景，擦亮‘學(xué)在廬陽·成長在廬陽’金字招牌?！焙戏适邪矐c路幼兒園教育集團(tuán)總園長李崢表示，將持續(xù)深化廬陽教育“優(yōu)善慈愛”教育理念，構(gòu)建“以美培元、以體育人、以文化人”的的教育實(shí)踐，培育新時代中國娃。

文：李崢、陳茜

來源：安幼教育集團(tuán)供圖供稿