10月24日至27日，東北師范大學(xué)U-G-S（師范大學(xué)-地方政府-中小學(xué)校）教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)改革研討會(huì)暨云南省大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)展示活動(dòng)在東北師范大學(xué)盤龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。此次活動(dòng)匯聚了全國(guó)教育界思政專家、學(xué)者及一線思政教師代表，為破解大中小學(xué)思政課“學(xué)段脫節(jié)、內(nèi)容重復(fù)、銜接不暢”等難題搭建交流平臺(tái)。

活動(dòng)以“主會(huì)場(chǎng)聚焦高質(zhì)量發(fā)展、分會(huì)場(chǎng)深耕生態(tài)文明”為脈絡(luò)有序開展。其中，東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部徐立恒、云南師范大學(xué)張旭教授、云南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)李磊祺、昆明市第十中學(xué)任征、東北師范大學(xué)附屬小學(xué)劉雨杭、昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)王悅菡等人，分別進(jìn)行了精彩的教學(xué)展示，生動(dòng)地詮釋了思政課“因齡施教、循序漸進(jìn)”的育人智慧，因貼近學(xué)生學(xué)情、形式新穎獨(dú)特，贏得了與會(huì)代表和師生的陣陣掌聲。

示范課結(jié)束后，授課教師圍繞“學(xué)段銜接難點(diǎn)”“教學(xué)方法創(chuàng)新”進(jìn)行反思分享，教育專家則從“一體化設(shè)計(jì)邏輯”“教學(xué)目標(biāo)梯度”等維度展開精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，為優(yōu)化思政課教學(xué)提供專業(yè)指導(dǎo)。在教改經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，昆明盤龍實(shí)驗(yàn)區(qū)、沈陽(yáng)實(shí)驗(yàn)區(qū)、烏蘇實(shí)驗(yàn)區(qū)、長(zhǎng)春實(shí)驗(yàn)區(qū)代表先后發(fā)言，分享各自在思政課一體化建設(shè)中的實(shí)踐路徑；曲靖一中原校長(zhǎng)李晶，北京師范大學(xué)教授、長(zhǎng)江學(xué)者薛二勇，分別從辦學(xué)治校實(shí)踐與教育政策理論研究的視角作深刻而精彩的報(bào)告，為與會(huì)者提供了可借鑒、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)樣本。

“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)承擔(dān)著培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人的重要任務(wù)，使命光榮、責(zé)任重大。”東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)薛利鋒在致詞時(shí)強(qiáng)調(diào)，近年來，東北師大充分發(fā)揮馬克思主義理論一流學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，形成貫通小初高本碩博的“一本三向六段”一體化育人模式，走在了全國(guó)思政課改革的前列。舉辦大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)改革研討會(huì)，就是要進(jìn)一步凝練與總結(jié)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新的基本經(jīng)驗(yàn)，建構(gòu)大中小學(xué)思政課一體化的發(fā)展共同體，實(shí)現(xiàn)同行同研、共建共育，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力。東北師大將持續(xù)加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新的投入力度，充分發(fā)揮U-G-S實(shí)驗(yàn)區(qū)的特色和優(yōu)勢(shì)，為全國(guó)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)改革創(chuàng)新和思政課內(nèi)涵式發(fā)展助力賦能。

“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，而思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，是新時(shí)代深化思政課改革創(chuàng)新的重要方向?！崩ッ魇薪逃w育局副局長(zhǎng)呂麗表示，東北師范大學(xué)首創(chuàng)的“U-G-S”協(xié)同育人模式，為教師教育改革和基礎(chǔ)教育發(fā)展進(jìn)行了有益探索。此次以實(shí)驗(yàn)區(qū)為平臺(tái)，聚焦大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)進(jìn)行深入研討和教學(xué)展示，正是對(duì)這一創(chuàng)新模式的深化與實(shí)踐。近年來，昆明市積極嘗試推動(dòng)大中小學(xué)在思政課教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、師資培養(yǎng)、教研活動(dòng)等方面的交流互鑒與有效銜接，努力探索符合昆明實(shí)際的一體化建設(shè)路徑。希望以此次活動(dòng)為契機(jī)，能夠與更多的高等院校及專家建立更加緊密的聯(lián)系，共同為推進(jìn)昆明市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

作為全省唯一列入教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的縣區(qū)級(jí)單位，盤龍區(qū)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)，始終將教育作為立區(qū)之本、強(qiáng)區(qū)之基。按照“區(qū)域互動(dòng)、校際協(xié)同、學(xué)段銜接”的思路，從體制機(jī)制、課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、協(xié)同育人等方面同頻發(fā)力。目前，全區(qū)59所中小學(xué)、幼兒園全覆蓋黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組建的“1+X”思政團(tuán)隊(duì)，依托3個(gè)思政名師工作室，63名思政名師及骨干教師，306名校外兼職思政教師，構(gòu)建起“1聯(lián)2委5基地”大中小學(xué)思政聯(lián)盟格局，先后推出64節(jié)思政精品課、4節(jié)思政“金課”，僅今年就有80余名思政教師在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，昆明市第十中學(xué)皮影戲《求實(shí)之子—少年聶耳》更入選張桂梅思政大講堂“金課”，桃源小學(xué)原創(chuàng)話劇《一條紅領(lǐng)巾的故事》入選教育部項(xiàng)目庫(kù)。

盤龍區(qū)副區(qū)長(zhǎng)蔣曉慶在談及未來思政教育發(fā)展時(shí)表示，此次活動(dòng)為區(qū)域思政教育一體化建設(shè)注入了新動(dòng)能，盤龍區(qū)將以活動(dòng)為契機(jī)，依托14個(gè)省市級(jí)實(shí)踐教育基地，通過“一校一館”“一館多?！睓C(jī)制，打造“思政小課堂+網(wǎng)絡(luò)新課堂+社會(huì)大課堂”立體化教育模式；借助紅領(lǐng)巾講解員、紅色研學(xué)、行走的思政課等載體，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“扎根童心”。同時(shí)，盤龍區(qū)還將深化與高校的合作、創(chuàng)新課程形式，完善評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制，持續(xù)提升思政教育質(zhì)量與實(shí)效，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)盤龍力量。