對(duì)公職人員而言，“八小時(shí)內(nèi)”的履職作風(fēng)是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，“八小時(shí)外”的家風(fēng)家教則是廉潔防線的“壓艙石”。許多案例表明，“八小時(shí)外”的生活圈、社交圈、家庭圈往往是廉政風(fēng)險(xiǎn)的薄弱點(diǎn)。如何讓“八小時(shí)外”家風(fēng)教育從“軟要求”變成“硬支撐”，需要找準(zhǔn)方向、用對(duì)方法。

破“私事”誤區(qū)，讓家風(fēng)從“個(gè)人小事”上升為“政治大事”。不少公職人員存在認(rèn)知偏差，認(rèn)為“家風(fēng)是家里的事，跟工作無(wú)關(guān)”“八小時(shí)外時(shí)間自由，他人無(wú)權(quán)干涉”。事實(shí)上，公職人員的家風(fēng)絕非個(gè)人私事、家庭小事——家風(fēng)若防線松動(dòng)，可能成為“圍獵”的突破口；家風(fēng)若偏向私利，極易滋生“一人當(dāng)官、全家沾光”的腐敗念頭。要讓“八小時(shí)外”家風(fēng)教育落地，首先要打破這種誤區(qū)，通過(guò)典型案例學(xué)習(xí)、家風(fēng)警示教育會(huì)等形式，用“身邊事”警醒“身邊人”，讓公職人員明白“家風(fēng)連著黨風(fēng)政風(fēng)，家教關(guān)乎事業(yè)成敗”；同時(shí)引導(dǎo)家屬認(rèn)清“公職人員家屬”的特殊身份，從“旁觀者”變成“參與者”，主動(dòng)把家風(fēng)建設(shè)與公職人員的職責(zé)使命綁定，形成“全家共守廉潔”的共識(shí)。

筑“家庭”堡壘，讓廉潔從“空泛口號(hào)”融入“日常煙火”?！鞍诵r(shí)外”的家風(fēng)教育，不需要轟轟烈烈的形式，而要滲透在柴米油鹽的日常里。與其空泛地講“要廉潔”，不如用具體行動(dòng)搭建“防護(hù)網(wǎng)”，可以和家人約定“廉潔三不”——不代收不明禮品、不干預(yù)工作決策、不打聽(tīng)敏感信息；晚飯后的“家風(fēng)小座談”，聊聊工作中的紀(jì)律要求，說(shuō)說(shuō)身邊的廉潔故事，讓規(guī)矩意識(shí)潛移默化；節(jié)假日提前“打預(yù)防針”，提醒家人警惕“人情往來(lái)”中的誘惑，避免被“圍獵者”鉆空子。這些細(xì)微的舉動(dòng)，既能讓家風(fēng)教育有“煙火氣”，又能讓家人成為公職人員“八小時(shí)外”的“第一監(jiān)督人”——當(dāng)家人主動(dòng)拒絕不合規(guī)的請(qǐng)求、提醒可能的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，家庭就成了最堅(jiān)固的“廉潔堡壘”。

濾“社交”雜質(zhì)，讓家風(fēng)成為“擇友標(biāo)尺”和“底線警鐘”。“八小時(shí)外”的社交圈，是家風(fēng)的“試金石”。有的公職人員因“礙于情面”，參加可能影響公正履職的飯局；有的因“朋友義氣”，默許家人參與利益關(guān)聯(lián)的合作，最終一步步突破底線。而優(yōu)良家風(fēng)，能幫公職人員在社交中守住邊界。一方面，要引導(dǎo)公職人員帶著家人“擇善而交”，對(duì)別有用心的“攀附者”、以利益為目的的“酒肉朋友”，果斷“劃清界限”；多和作風(fēng)正派、家風(fēng)優(yōu)良的同事、朋友交往，在互相影響中涵養(yǎng)正氣。另一方面，要讓家人明白“社交有底線”——當(dāng)有人以“拜訪”“請(qǐng)教”名義送貴重禮品，或提出“托關(guān)系辦事”的請(qǐng)求時(shí)，家人要第一時(shí)間提醒公職人員，共同把“人情干擾”擋在門外。

聯(lián)“內(nèi)外”合力，讓監(jiān)督從“個(gè)人自覺(jué)”延伸到“協(xié)同共治”?！鞍诵r(shí)外”家風(fēng)教育不能只靠公職人員“自覺(jué)”，還需要各單位各部門形成聯(lián)動(dòng)合力。單位可建立“家風(fēng)聯(lián)系卡”制度，定期與公職人員家屬溝通，既了解家庭情況，也傳遞廉潔要求，甚至可以組建“家風(fēng)監(jiān)督志愿隊(duì)”，對(duì)公職人員的“八小時(shí)外”行為進(jìn)行柔性提醒，讓家風(fēng)教育從“家庭內(nèi)部”延伸到“社會(huì)協(xié)同”。（魯茸尼瑪、云南迪慶香格里拉市小中甸鎮(zhèn)供稿）