近年來(lái),云南省昆明市尋甸縣把抓教育作為最基本民生來(lái)謀劃推進(jìn),積極探索推行“3333”工作舉措,努力在“目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任壓實(shí)、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)相長(zhǎng)”上實(shí)現(xiàn)新突破,及時(shí)扭轉(zhuǎn)教育教學(xué)成效下滑局面,引領(lǐng)教育快速發(fā)展,全縣中高考成績(jī)連續(xù)三年大幅攀升。
2025年,清華大學(xué)錄取1人,北京大學(xué)錄取3人,高考600分以上考生32人,較2023年歷史最低點(diǎn)的7人增加25人;特控上線571人,較2024年的405人增加166人;本科上線2001人,較2024年的1924人增加77人,高分段人數(shù)與整體上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)“雙突破”,躋身全市郊縣區(qū)前列。
突出高位推動(dòng),堅(jiān)持“三級(jí)書記”抓教育
壓實(shí)縣委書記統(tǒng)籌抓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記協(xié)同抓、村社黨組織書記具體抓的“三級(jí)書記”抓教育聯(lián)動(dòng)責(zé)任,形成縱向貫通、橫向聯(lián)通的責(zé)任鏈條,將教育工作納入重要議事日程,推動(dòng)教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先保障、教育問(wèn)題優(yōu)先解決。去年以來(lái),縣“四班子”全年聽取審議、專題研究、專題協(xié)商教育工作52次。全縣156所中小學(xué)全覆蓋選派黨委領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任第一書記,并建立“定期聽匯報(bào)、年底考述職”機(jī)制,開展第一書記述職教育工作,由縣委書記現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),縣長(zhǎng)帶頭述職,推動(dòng)責(zé)任落實(shí)與問(wèn)題解決。目前,反饋問(wèn)題312個(gè),形成整改方案144份,第一書記開展專題調(diào)研300余次、食品安全檢查700余次、教學(xué)質(zhì)量分析300余次。實(shí)施“尋師育人?桃李芬芳”工程,推動(dòng)黨建引領(lǐng)治校育人、書記領(lǐng)讀打造書香校園和維護(hù)校園安全穩(wěn)定等方面發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。目前,打造“云嶺先鋒?育人紅燭”黨建示范校8所,“春城先鋒?育人紅燭”黨建示范校9所,培育“一校一品”黨建文化特色校31所。
突出謀篇布局,推動(dòng)“三項(xiàng)機(jī)制”定目標(biāo)
立足全縣教育發(fā)展基礎(chǔ),著眼教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),建立《尋甸回族彝族自治縣關(guān)于推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)(2023—2027年)》《尋甸回族彝族自治縣教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2023—2025年)》《尋甸回族彝族自治縣干部隊(duì)伍“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案》三項(xiàng)機(jī)制,推動(dòng)全縣教育2023年建機(jī)制、有起色,2024年提質(zhì)量、見(jiàn)成效,2025年大提升、創(chuàng)特色?!秾?shí)施意見(jiàn)》細(xì)化全面育人、資源配置、教育管理等7項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),形成27個(gè)項(xiàng)目清單,通過(guò)強(qiáng)化考核、教師培養(yǎng)、落實(shí)獎(jiǎng)懲等舉措,真正形成多部門聯(lián)動(dòng)、“一盤棋”齊抓教育模式?!缎袆?dòng)計(jì)劃》提出,尋甸縣要通過(guò)三年努力,從“全面加強(qiáng)學(xué)校黨建工作”“提升學(xué)校思想政治工作質(zhì)量”“落實(shí)“五育并舉”育人體系”等27個(gè)方面基本補(bǔ)齊教育領(lǐng)域短板,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,并配套制訂8個(gè)具體實(shí)施方案,推動(dòng)尋甸教育更加公平、更具活力、更高品質(zhì)、更可持續(xù)發(fā)展。《活動(dòng)方案》通過(guò)教師“教學(xué)技能大比武”,筑基提質(zhì)、補(bǔ)短扶弱、做優(yōu)建強(qiáng),在廣大教職工中掀起練技能、強(qiáng)素質(zhì)、比貢獻(xiàn)、創(chuàng)一流的熱潮,達(dá)到了“以賽代訓(xùn)、以賽促研、以賽提能”的目的,整體提升了全縣中小學(xué)教師隊(duì)伍教書育人的能力水平。目前,“教學(xué)技能大比武”已舉辦2期,參賽1萬(wàn)余人次。
突出專業(yè)提升,實(shí)施“三級(jí)幫帶”強(qiáng)隊(duì)伍
直面教學(xué)質(zhì)量不優(yōu)、辦學(xué)活力不足等困境,開辟名校領(lǐng)辦、高校領(lǐng)研、名師領(lǐng)教三條路徑,賦能全縣教育改革發(fā)展。依托華東師范大學(xué)舉辦尋甸實(shí)驗(yàn)班、昆明市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校領(lǐng)辦尋甸三中、昆三中托管尋甸民族中學(xué),以“聯(lián)合教研活動(dòng)、共享教學(xué)資源、支教掛職共舉”等方式,激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力,推動(dòng)高中教育由“分散型”向“緊密型”轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)高中辦學(xué)水平整體提升。借助上海、昆明名校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和智慧,通過(guò)“現(xiàn)場(chǎng)親身指導(dǎo)、分享管理經(jīng)驗(yàn)、引領(lǐng)教育改革、培養(yǎng)管理人才”等方式,汲取管理精華,優(yōu)化學(xué)校管理體系,提升管理品位。每年遴選3至5期教育管理干部、骨干教師到上海市普陀區(qū)、華東師范大學(xué)、昆三中、昭通學(xué)院跟崗研修,為學(xué)校管理者提供更多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),培養(yǎng)更多優(yōu)秀的管理人才。定期舉辦管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、教育教學(xué)研討活動(dòng),制定科學(xué)合理的學(xué)校管理策略,引領(lǐng)學(xué)校改革創(chuàng)新,提升學(xué)校的管理水平和聲譽(yù),吸引更多的優(yōu)質(zhì)資源和學(xué)生。去年以來(lái),已組織跟崗研修298人次,開展教育教學(xué)研討活動(dòng)25次。發(fā)揮昆三中等“名?!惫歉山處熞I(lǐng)輻射作用,通過(guò)“知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授、學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)研討與交流、個(gè)性化指導(dǎo)和支持”等途徑,搭建教師成長(zhǎng)的共同體。每學(xué)期分學(xué)科組織縣內(nèi)名師“送教到?!薄八驼n到班”,開展課堂教學(xué)指導(dǎo)和專題研討,讓名師與其他教師進(jìn)行深度交流互動(dòng),提升教學(xué)能力,夯實(shí)專業(yè)素養(yǎng)。去年以來(lái),開展名師“送教到校”170余次。
突出多維培養(yǎng),開展“三個(gè)課程”提素質(zhì)
優(yōu)化載體資源、強(qiáng)化數(shù)字賦能等舉措,不斷探索“大思政課”“前沿導(dǎo)覽課”“思維拓展課”建設(shè),深入構(gòu)建全面育人體系。
把思想政治工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,舉辦“思政大講堂”和學(xué)校黨組織書記、校長(zhǎng)“同講一堂思政課”,引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)守政治信仰。用好紅軍長(zhǎng)征柯渡紀(jì)念館等紅色教育基地資源,開發(fā)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)專題,打造實(shí)踐育人新范式,推動(dòng)思政教育“小課堂”與社會(huì)“大課堂”有效融合。成立華東師范大學(xué)—尋甸縣思政課教師教學(xué)能力聯(lián)合培育實(shí)驗(yàn)中心,引進(jìn)華東師大的學(xué)科、師資、科研、教學(xué)優(yōu)勢(shì),打造思政課教師培育品牌,全面提升尋甸思政課程建設(shè)內(nèi)涵。以專家教授月度主題導(dǎo)覽報(bào)告、支教老師思維引領(lǐng)工作坊、大學(xué)生思維導(dǎo)學(xué)每周送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)為契機(jī),開設(shè)邏輯思維訓(xùn)練、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、發(fā)散思維拓展、問(wèn)題解決能力提升、跨學(xué)科融合思考等為主要內(nèi)容的“思維拓展”課,引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提升邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。開設(shè)“前沿導(dǎo)覽”課,及時(shí)傳遞教育資訊和先進(jìn)教改動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)、成果,幫助教師拓寬視野、更新觀念,掌握前沿理論、前沿策略、前沿管理、前沿課改等,將新理念、新技術(shù)、新方法、新樣態(tài)與教育工作相結(jié)合,引導(dǎo)廣大教師對(duì)如何構(gòu)建學(xué)科核心素養(yǎng)的“高效課堂”進(jìn)行深度思考,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。截至目前,已舉辦“思政大講堂”8期,開設(shè)學(xué)生“思維拓展”課22期,教師“前沿導(dǎo)覽”課19期。(姜定平、尋甸縣委組織部供稿)
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