“以前總覺得退休后生活太空虛，現(xiàn)在在家門口就能上大學(xué)，學(xué)唱歌、練形體，還認識了好多老伙計，日子過得充實又開心！”在云南省玉溪市紅塔區(qū)玉帶街道“家門口老年大學(xué)”，一位老年學(xué)員的感慨道出了許多人的心聲。近年來，玉帶街道聚焦老年人對美好生活的向往，創(chuàng)新推進“家門口老年大學(xué)”建設(shè)，從多元辦學(xué)、政治引領(lǐng)、情感關(guān)懷、銀發(fā)賦能到文化浸潤，全方位打通老年教育“最后一公里”，讓老年群體在“老有所學(xué)”中收獲幸福與價值。

多元課程筑陣地，滿足需求引共鳴

玉帶街道巧打“單獨辦+聯(lián)合辦”組合拳，既支持師資雄厚的玉成社區(qū)獨立辦學(xué)，又統(tǒng)籌4個社區(qū)共建紅塔區(qū)首家聯(lián)合“家門口”老年大學(xué)，實現(xiàn)資源高效整合。通過全覆蓋問卷調(diào)查精準捕捉老年人需求，精心開設(shè)聲樂藝術(shù)、形體舞蹈、健康養(yǎng)生等5門特色課程，組建由資深教師與民間達人組成的優(yōu)質(zhì)師資團隊，以專業(yè)教學(xué)吸引360余名老年人踴躍報名，讓“在家門口上大學(xué)”從愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。

溫情服務(wù)暖人心，全程陪伴有溫度

“王阿姨，最近天氣轉(zhuǎn)涼，您可要注意添衣呀！”課間時分，班主任的一句貼心叮囑溫暖著學(xué)員的心。玉帶街道以班主任為情感樞紐，打造“暖心管家”隊伍，通過閑話家常構(gòu)建“全程陪伴式”服務(wù)體系，讓老年大學(xué)成為有溫度的“學(xué)習(xí)港灣”。同時，定期召開師生座談會，傾聽反饋、優(yōu)化細節(jié)，用真心換真情，贏得老年朋友一致好評，學(xué)員數(shù)量持續(xù)穩(wěn)步增長。

銀發(fā)力量賦新能，共治共享顯擔(dān)當(dāng)

“退休不褪色，我們還能為社區(qū)出份力！”老年大學(xué)學(xué)員們用實際行動踐行著這句話。玉帶街道探索“以學(xué)促治”新路徑，將學(xué)員納入社區(qū)志愿服務(wù)體系，推動其深度參與基層治理：自發(fā)組建的文藝隊用歌聲傳遞正能量，化身政策宣講員解讀惠民政策，擔(dān)任糾紛調(diào)解員化解鄰里矛盾，作為環(huán)境監(jiān)督員守護社區(qū)整潔……通過議事會等渠道，他們累計為社區(qū)提出老舊設(shè)施改造等50余條建設(shè)性意見，成為基層治理的“生力軍”。

文化浸潤促和諧，幸福之花遍地開

“在這里不僅能學(xué)知識，還交到了一群老姐妹，每天都盼著來上課！”老年大學(xué)既是學(xué)習(xí)平臺，更是社交樂園。玉帶街道聚焦老年人精神文化需求，搭建“教育+社交”雙功能平臺：一方面填補精神空白，讓老年人重拾學(xué)習(xí)樂趣，提升幸福感與歸屬感；另一方面幫助他們找到志同道合的伙伴，減輕家庭照護壓力，尤其是傳統(tǒng)文化課程促進了代際理解，以家庭和諧筑牢社會穩(wěn)定根基，實現(xiàn)老年群體、家庭與社區(qū)的多方共贏。

從課堂學(xué)習(xí)到社區(qū)共治，從精神充實到價值實現(xiàn)，紅塔區(qū)玉帶街道“家門口老年大學(xué)”用實實在在的舉措，讓老年群體在“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”中收獲滿滿，為基層老年教育與治理融合發(fā)展提供了生動樣板。（王瓊、紅塔區(qū)委組織部、玉溪市委老干部局供稿）

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