今年高考揭榜，云南省曲靖市會(huì)澤縣東陸高級(jí)中學(xué)喜報(bào)頻傳，全校7名考生進(jìn)入全省前50名。其中，最強(qiáng)物理類（1）班考出4名屏蔽生，全班38名學(xué)生平均分達(dá)640分；全市歷史類最高分出自該校（19）班。全校600分以上的考生達(dá)202人；特控上線975人，上線率達(dá)60.6%；本科上線1395人，上線率達(dá)86.6%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，東陸高中建校8年來，考入清華、北大的學(xué)生共29名，考入985、211重點(diǎn)院校1565人，為全縣培養(yǎng)出近萬名本科以上的學(xué)生。
以師立校，科研興校
探索東陸高中成功的秘訣，校長鄧良俊一語道破天機(jī)：“以師立校，科研興校。”
要給學(xué)生一碗水，老師要有長流水。鄧良俊介紹，狠下一條心，集中精力抓實(shí)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，是東陸高中的制勝法寶。學(xué)校創(chuàng)新推行“三維賦能”教師培養(yǎng)體系，建立“青藍(lán)工程—骨干計(jì)劃—名師工作室”遞進(jìn)式培養(yǎng)機(jī)制，制定《青年教師成長手冊(cè)》，開發(fā)50余項(xiàng)校本培訓(xùn)課程。開設(shè)“東陸教研論壇”“青藍(lán)工程”等特色平臺(tái)，形成“傳幫帶”生態(tài)圈。
同時(shí)，東陸高中雙線并舉，推行研訓(xùn)提升和考核激勵(lì)相結(jié)合的“名師培養(yǎng)工程”；賽場(chǎng)選馬和任賢選能的“中層培養(yǎng)工程”；風(fēng)清氣正和師愛為魂的“清廉隊(duì)伍工程”。學(xué)校連續(xù)7年舉辦“教學(xué)基本功擂臺(tái)賽”，開展“跨學(xué)科融合教學(xué)”專項(xiàng)研修，培養(yǎng)出一大批業(yè)務(wù)精、敢擔(dān)當(dāng)、信心足的省市教育教學(xué)骨干、業(yè)務(wù)能手，攜手托起東陸高中教育的“大廈”。
求木之長者，必固其根本。東陸高中黨委書記呂選波介紹，學(xué)校秉承“三新”（新課標(biāo)、新教材、新高考）理念，強(qiáng)化校本研修，通過優(yōu)化教研、轉(zhuǎn)變課堂觀念、開發(fā)校本教材等多種方式，為教學(xué)質(zhì)量提升注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
學(xué)校構(gòu)建了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研室、年級(jí)組、教研組、教師五級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，推行個(gè)人與教研組捆綁考核的集體考評(píng)機(jī)制。各年級(jí)的九個(gè)教研組每月定期接受督學(xué)辦、督導(dǎo)室、教研室、年級(jí)組的綜合評(píng)分考核，評(píng)選出優(yōu)秀教研組。學(xué)校以評(píng)促研，形成了良好的教研氛圍。
學(xué)校發(fā)揮教師的集體智慧，合力編制各學(xué)科、各學(xué)段教學(xué)教研發(fā)展校本教材，如語文學(xué)科的《人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)文選登》、物理學(xué)科的《物理易錯(cuò)題、基礎(chǔ)題匯編》等，校本教材減輕了教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)效率。
在“三新”理念指引下，學(xué)校大力開展多層面的課堂教學(xué)培訓(xùn)，包括新教材培訓(xùn)、新課程理念培訓(xùn)、復(fù)習(xí)備考策略培訓(xùn)、閱讀課培訓(xùn)、導(dǎo)學(xué)案培訓(xùn)、大單元教學(xué)培訓(xùn)以及培優(yōu)輔差培訓(xùn)等。這些培訓(xùn)幫助教師更新了教學(xué)理念，還提升了教學(xué)技能，為構(gòu)建全面育人、學(xué)科創(chuàng)新的高效課堂奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)體管理，掛鉤負(fù)責(zé)
實(shí)體化管理、掛鉤制負(fù)責(zé)，是學(xué)校落實(shí)精細(xì)化管理的具體行動(dòng)。鄧良俊介紹，東陸高中各年級(jí)推行實(shí)體化管理，按照年級(jí)主任負(fù)責(zé)制目標(biāo)管理，學(xué)校賦予各年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)充分的教育教學(xué)權(quán)限，無論是從教學(xué)改革還是成效評(píng)估，都體現(xiàn)出民主決策、科學(xué)靈活的教育教學(xué)形式，由“要我教、要我學(xué)”變成“我要教、我要學(xué)”，教師為榮譽(yù)而戰(zhàn)，學(xué)生為前途而拼，師生精氣神煥然一新。
實(shí)體化管理模式的推手是掛鉤負(fù)責(zé)制。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭掛鉤到年級(jí)學(xué)科和班級(jí)，由過去的管理者變成服務(wù)者。掛鉤領(lǐng)導(dǎo)首要任務(wù)就是全面掌握教育教學(xué)情況，幫助廣大師生解決實(shí)際困難，科學(xué)、高效推進(jìn)教育教學(xué)工作，確保教育教學(xué)目標(biāo)一一落實(shí)到位。
鄧良俊以身作則，掛鉤到兩個(gè)班，每周深入課堂聽課、評(píng)課，與學(xué)生座談、交心，鼓勵(lì)學(xué)生為青春而戰(zhàn)。當(dāng)他得知物理類（1）班學(xué)生熊杰涵臨近高考睡眠質(zhì)量較差時(shí)，他找來宿管負(fù)責(zé)人，要求為該生調(diào)整宿舍，確保孩子有安靜的休息環(huán)境。當(dāng)他得知某教師與妻子兩地分居，孩子無人照顧時(shí)，他多次到相關(guān)部門找領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，幫助這位老師把妻子調(diào)回縣城，解決了老師的后顧之憂。
呂選波帶頭掛鉤到歷史類19班，擔(dān)任班主任，教數(shù)學(xué)。為了管理好班級(jí)，他每天幾乎6:30到校，深夜12點(diǎn)到家，孩子平時(shí)很難見到他，妻子說他是家里的“稀客”。呂選波是出了名的“伴讀”班主任，學(xué)校在每個(gè)班教室最后安放了一張課桌，早自習(xí)和晚自習(xí)不管有沒有自己的課，班主任和科任教師輪流陪伴著學(xué)生。他的學(xué)生反映：“有老師長年累月的陪伴，我們的心里既踏實(shí)又溫暖?！?/p>
因材施教，自我超越
新高考是知識(shí)積累，也是自身突破，更是自我超越。東陸高中最強(qiáng)物理類（1）語文教師余香介紹，班級(jí)高考成功經(jīng)驗(yàn)用“苦干、實(shí)干、巧干”六個(gè)字總結(jié)。
首先是苦干，教師不苦，學(xué)生就更苦。新高考對(duì)教和學(xué)提出了新要求，題海戰(zhàn)術(shù)成為歷史。面對(duì)浩瀚如煙的資料和試題，學(xué)生永遠(yuǎn)也做不完，只有老師先跳進(jìn)題海里，精選適合學(xué)生的內(nèi)容，才能讓學(xué)生事半功倍學(xué)習(xí)。其次是實(shí)干，從掛鉤校長到科任教師再到學(xué)生，大家為理想而戰(zhàn)、為榮譽(yù)而戰(zhàn)，師生凝聚成一條心、鉚足成一股勁，持之以恒爭(zhēng)分奪秒沖刺高考。再次是巧干，針對(duì)新高考有的放矢，學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí)200字的硬筆書法，提高卷面清晰整潔度，課外閱讀教師精選《紅樓夢(mèng)》《鄉(xiāng)土中國》《二十四史》等書籍，增加知識(shí)面，每天閱讀《人民日?qǐng)?bào)》時(shí)評(píng)，開拓學(xué)生視野，為高考作文積累素材。
物理類（1）班熊杰涵是今年全縣最高分，全省前50名屏蔽生。在她眼里，東陸高中是自己夢(mèng)想放飛的地方，老師的關(guān)心和鼓勵(lì)將會(huì)溫暖和伴隨著自己一生。談到學(xué)習(xí)心得她說：“我每天鈴響后比其他同學(xué)多學(xué)5分鐘時(shí)間，這5分鐘快速梳理課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)知識(shí)貫通、銜接?！彼烟顖?bào)了清華大學(xué)志愿，將來致力于航天研究。
物理類（2）班張堃也是全省前50名屏蔽生，他是脫貧戶家里走出來的高材生。他每天堅(jiān)持清單化學(xué)習(xí)，以最好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。由于家里姐弟三人都在上學(xué)，父母靠微薄的打工收入供給他們念書，因此張堃很節(jié)約，每天只舍得吃三餐，花20元錢，從來沒有錢吃夜宵。他說，下晚自習(xí)后經(jīng)常感到饑餓難耐，就默默背誦古詩詞或英語單詞，饑餓感也就消失了。他已選擇了清華大學(xué)，立志從事電子與信息、生命科學(xué)等領(lǐng)域研究工作。
歷史類（19）班單蕾是全市最高分，670分。她堅(jiān)持每周寫1篇高考作文，語文老師堅(jiān)持給他面批面改。同時(shí)，她擴(kuò)大語文、英語閱讀量，練習(xí)解題思維，積累經(jīng)典佳句、熱頻字、詞，考試時(shí)信手拈來，胸有成竹。數(shù)學(xué)上她重視錯(cuò)題改正，錯(cuò)題本上標(biāo)有答題過程和錯(cuò)因分析兩部分，盡量做到一次改正今后不犯。她已填報(bào)了北大志愿，立志于北大法學(xué)專業(yè)就讀。她的夢(mèng)想是今后成長為一名著名律師，服務(wù)更多法律訴求者。
鄧良俊介紹，拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是學(xué)校備考工作的重要一環(huán)。為了全力鍛造特優(yōu)生，學(xué)校制定了詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃，明確了特優(yōu)生培養(yǎng)的短期和長期目標(biāo)，并為每位特優(yōu)生定制了個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過組織開展專題研討與研究項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，為特優(yōu)生提供了一個(gè)展示自己才華和能力的平臺(tái)。同時(shí)學(xué)校還加強(qiáng)心理健康教育，建立情感支持系統(tǒng)，為特優(yōu)生的全面發(fā)展提供了有力保障。這種精細(xì)化的培養(yǎng)措施，不僅使特優(yōu)生在備考中不斷進(jìn)步和成長，更使學(xué)校的高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了新的突破。
會(huì)澤縣教體局黨組書記、局長唐文學(xué)表示，今年是近五年來會(huì)澤縣高考成績(jī)最出彩的一年，全縣9048名考生全部上線，全省前50名屏蔽學(xué)生9人，600分以上594人，特控上線3760人，特控率達(dá)41.56%，本科上線7045人，本科率達(dá)77.86%。自2012年以來，全縣190名學(xué)生考入清華、北大學(xué)習(xí)，2.8萬余名學(xué)生考入全國一本大學(xué)，7.2萬余名學(xué)生被全國本科院校錄取，會(huì)澤縣走出了一條科教興縣的特色化辦學(xué)路子。（姜定才、幸金正）
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