3月9日凌晨，在東營援疆工作指揮部的安排下，棗莊學(xué)院201名支教大學(xué)生和4名帶隊老師組成的援疆實習(xí)支教團抵達(dá)疏勒縣，開展為期一學(xué)期的支教活動。

棗莊學(xué)院援疆實習(xí)支教團抵達(dá)疏勒縣。

此次參與實習(xí)支教的大學(xué)生于3月10日進行崗前培訓(xùn)后，將分赴疏勒縣各幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，承擔(dān)起國家通用語言文字教學(xué)、學(xué)生管理、社團活動、校園文化建設(shè)等教育教學(xué)任務(wù)，為疏勒縣深入開展國家通用語言文字教學(xué)帶來新思維、新觀念、新方法，助力疏勒教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

棗莊學(xué)院援疆實習(xí)支教團成員張倍嘉激動地說：“援疆支教不僅是教育行動，更是社會進步的重要舉措，能夠增強各族青少年的文化認(rèn)同，鑄牢中華民族共同體意識。我會好好珍惜這次來之不易的支教機會，努力工作，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代青少年而貢獻(xiàn)力量。”

棗莊學(xué)院援疆實習(xí)支教團抵達(dá)疏勒縣，開啟一個學(xué)期的支教服務(wù)。

從棗莊到疏勒，支教團師生經(jīng)過三天三夜，跨越千里。大家紛紛表示，將在之前團隊的經(jīng)驗上繼續(xù)探索新的服務(wù)模式，立足受援學(xué)校的實際，緊貼本地學(xué)生的特點和需要，充分發(fā)揮山東孔孟之鄉(xiāng)文化資源優(yōu)勢，在教學(xué)中注重對國學(xué)文化、儒家文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播，積極開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、思想引領(lǐng)、心理輔導(dǎo)等支教志愿服務(wù)活動，進一步鑄牢中華民族共同體意識。

近年來，東營援疆工作指揮部堅持把智力援疆放在重要位置，立足疏勒教育發(fā)展現(xiàn)狀，成立了疏勒縣東營援疆教育發(fā)展中心，大力實施“組團式”教育援疆，一批批骨干教師從黃河尾閭走進西部邊陲，主動融入疏勒各學(xué)校發(fā)展建設(shè)中，帶來了先進的教學(xué)和管理經(jīng)驗，推動受援學(xué)校管理體制改革、教育教學(xué)研究、師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等工作提質(zhì)增效。（努爾阿力木江?阿卜力米提、胡爾西代姆?阿卜拉）