90后畢業(yè)生飯碗報告:月薪2443元僅夠買半部蘋果

今年應屆畢業(yè)生應屆生平均月薪2443元，僅夠買半部蘋果手機，而像北京等一線城市薪資水平領先為3019元。另外，酒店管理類專業(yè)、物流類專業(yè)、電氣自動化專業(yè)排名前三，分別為2900元、2875元、2842元。排名后三的專業(yè)分別為汽車維修類、旅游管理類以及環(huán)境科學類，應屆生平均月薪在2000元左右。應屆生平均月薪不高，3成應屆生仍啃老，近4成過著“月光”生活，六成簡歷被瀏覽時間少于1分鐘。...[詳細]

大學畢業(yè)生起薪低很正常

大量的應屆畢業(yè)生起薪每月2000余元，僅夠買半部蘋果手機，乃至“月光”，在我看來是再正常不過的事情。絕大多數畢業(yè)生沒有特殊的技能和才華，更沒有充分的社會實踐經驗，哪一家用人單位也不可能就給剛入職的他們定高薪。更何況，多數畢業(yè)生被招聘上崗是作為普通勞動人員來對待的，他們原本就應該拿相當于普通勞動者的收入，這沒什么可稀奇的。一個月收入2000余元，已經高于國內絕大多數城市的平均工資，這一收入標準符合勞動價值和用工需求規(guī)律。...[詳細]

不必為應屆畢業(yè)生低薪喊冤

現在新畢業(yè)生最要做的不應該是嘆息自己的工資低，待遇不好，應該在參加工作后，要學會適應這個社會，要學會愛崗敬業(yè)，通過在新崗位上的鍛煉，讓自己學會更多的社會經驗，學會更多的知識，只有自己努力了，奉獻多了，薪水總會有提高那一天。在工作中挑肥揀瘦，對于薪水又相當注重，沒有拼搏奉獻精神，這樣的年輕人，永遠不會進步，這樣的年輕人要想獲得高回報，只能是天方夜譚。...[詳細]

拿"蘋果"衡量大學生工資是一種短視

眾所周知，手機屬于一種耐用消費品，雖然需要天天使用，任何人也離不開它，但不會月月?lián)Q、年年買，因而其占大學生生活支出的比例并不大。再者，蘋果手機屬于高端產品，在奢侈消費之列，從量力而行的角度考慮，多數大學生不會打腫臉充胖子去“吃蘋果”。因此，拿“蘋果”來衡量大學生的工資，顯然存在以偏概全之嫌，有失客觀；畢竟，“蘋果”并非是大學生的唯一選擇。...[詳細]

半部“蘋果”矮化就業(yè)價值

大學生起薪點總是刺激眼球的熱點，跟過去動輒與農民工相比，今年的報告拿了“蘋果”作尺度，算是比較方法的一種“創(chuàng)新”。然而，不管怎么比，大抵還是起薪低的另類表述。其弦外之音無非一是與大學生的價值不匹配；二是就業(yè)形勢的嚴峻，生存的艱難。...[詳細]

“自立”應成畢業(yè)生座右銘

剛參加工作拿低薪水是一個必經過程，大學畢業(yè)生們應該正確看待。對剛走出校門的學子來說，與其討論起薪高還是低，不如把精力放在提高自身技能、進行長遠職業(yè)規(guī)劃上。“人若有志，萬事可為”，如果擺正心態(tài)，積極為將來發(fā)展做準備，就一定會獲得成功。...[詳細]

掙半部蘋果的畢業(yè)生可能在用蘋果

越是不掙錢的大學生花得越多，這不正常。有媒體曾在沈陽一所大學新聞系做過調查，發(fā)現其中超過1/3的學生至少擁有一件“蘋果”產品，而據有的學生稱，該校有的班級幾乎人手一款。蘋果作為高端的電子產品，年輕人一直是其最重要的消費群體。一個月掙不到幾個子兒，卻拿一部最新蘋果產品的情形，在生活中比比皆是。...[詳細]

畢業(yè)生“啃老”：幾人不曾年輕 幾人不曾貧窮

不否認，時代在進步，社會理應為大學生提供更多高薪酬的崗位。但是，2013年全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入才26955元，一個剛剛步入工作崗位的大學生，若想高薪，這不符合社會現實。更何況，在一般情況下，一個人薪水的高低，是與其對單位的價值奉獻成正比的。你若想獲高薪，但前提是：你的價值創(chuàng)造應該與勞動所得成正比。你一個月給單位創(chuàng)造3000元的利潤，單位給你5000元的薪酬，這可能嗎？！...[詳細]

別輕易給應屆畢業(yè)生貼“啃老”標簽

大學畢業(yè)生本該自食其力，如果老是賴在家里，繼續(xù)“壓榨”父母，難免遭到輿論批評?！翱欣稀痹谖覀兊奈幕Z境里，不但具有物質利益層面的意義，更具有道德觀念層面的意義。然而，任意將“啃老”的帽子戴在應屆畢業(yè)生頭上，不但可能掩蓋現象背后的“真問題”，也會走入道德批判的誤區(qū)。...[詳細]

清潔工月薪7000，還讓人讀大學嗎？

如今錢不值錢，大家想必知道。即便如此，看到廣州有景區(qū)開價7000塊一個月，請人打掃衛(wèi)生間的新聞，還是有些吃驚。再聯(lián)想到北大最近出臺的一份報告稱，今年大學應屆畢業(yè)生，平均月薪才區(qū)區(qū)2400元，對比更加強烈。...[詳細]

半數90后想去體制內工作之憂

大學生之所以愿意選擇國企，無非看重國企的福利、待遇，這和國企所擁有的資源和壟斷地位有關。從職業(yè)選擇角度說，大學生根據用人單位的工作環(huán)境、薪酬待遇、事業(yè)空間，來選擇適合自己的行業(yè)、企業(yè)、崗位，無可厚非，但國企的一枝獨秀，反襯出其他用人單位的弱勢，而那些弱勢的行業(yè)、工作，本應該蘊藏更大的社會活力。...[詳細]